第八届广东省中小学班主任专业能力大赛结果出炉 “三冠王”花落南海

• 2021-10-19 08:44:12 来源：南方日报

10月17日，第八届广东省中小学班主任专业能力大赛结果出炉，佛山市参赛选手成绩喜人。南海区石门中学丁黎敏、南海区桂城街道平洲第二初级中学陈敏、南海区石门实验小学王婕分别获高中组、初中组、小学组综合一等奖(总分第一名)，并囊括“书面测试”“成长故事叙述”“情景答辩”“主题班会(班集体活动)设计”4个单项一等奖。

“三冠王”花落南海

为落实立德树人根本任务、提升班主任专业能力水平，广东省教育厅以赛促训，于10月15-17日举办第八届广东省中小学班主任专业能力大赛。高中组、初中组、小学组综合一等奖(总分第一名)全部花落佛山南海。

“这场比赛的六大板块都指向一个目的地，那就是教育;而教育的背后，是千千万万个学生;无数学生背后，就是一个强大的国家。”丁黎敏作为本届大赛的选手代表在大会上发言。她认为，如何建设高质量的基础教育是每一个班主任应该思考的问题。尤其“双减”政策之下，成为一名高效的老师需要不断探索。她将不断探索为党育人、为国育才的路径，追寻有温度的教育。

“作为一名南海人，我的成长根植于高质量的南海教育土壤。大赛给予我们在全省展示南海区先进德育理念的机会，也为我们搭建了发展自身教育素养、提升育人能力的平台。”平洲第二初级中学陈敏说，未来将继续秉持南海教育精神，传承有为力量，做有理想、有本领、有担当的新时代教师。

班主任作为学校实施德育工作的主体，是学校教育工作最基层的组织者和协调者，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是沟通家长和社区的桥梁。此次大赛涉及“互联网+背景下的班级管理”“疫情常态化管理的家校共育”等当下班主任工作和学校比较前沿的工作内容，题目从国家宏观的立德树人、劳动教育、理想信念教育、爱国主义教育等宏大主题，到班主任工作的具体内容，比如行为习惯养成教育、互联网背景之下的家校沟通与合作、青春期教育等，所有的内容都指向班主任的自我成长。

“在今天，班主任要做一个永远的学习者，只有这样才能够更多享受班主任的专业幸福。”“成长故事叙述”评审组组长，南京师范大学班主任研究中心主任，博士生导师齐学红教授现场点评时说。

“强师工程”结硕果

班主任是学校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。广东是全国第一个举办班主任专业能力大赛的省份，多年来为一线班主任搭建了坚定教育初心、更新教育理念、发展教育能力和成长成才的“星光大道”。

在此次大赛中，全省10个名班主任工作室也展开角逐。其中，顺德区郑敬诒职业技术学校孟艳艳名班主任工作室团队获省名班主任工作室建设组一等奖。她表示，参加比赛整体提升了工作室成员的班主任专业化水平，更新了大家的带班育人理念，熔炼了团队合作的默契度，未来将继续在班主任专业化学习的道路上同心、同向、同行。

此外，顺德区郑敬诒职业技术学校李慧文、顺德区胡宝星职业技术学校孙玉生、南海区九江职业技术学校王萌萌、南海区盐步职业技术学校张遇贤获省业务能力组一等奖，顺德区陈登职业技术学校杜秋、南海区盐步职业技术学校李晓林获“省最美中职班主任”称号。

近年来，佛山教育综合实力和整体发展水平位居全省前列，为经济社会发展提供了强大智力支持和人才支撑。佛山早在2013年就被省政府评为全省首个教育现代化先进市，2014年在全省率先实现“全国义务教育发展基本均衡区”全覆盖。

在推进教育事业改革发展进程中，佛山积极推进基础教育“强师工程”，始终把教师队伍建设作为教育的基础工程来打造，不断推进完善佛山市优秀中小学班主任选拔和培育机制，将班主任队伍建设当成教育的一项根本任务和重要课题来推进。

佛山市教育局相关负责人表示，佛山将以班主任队伍建设为重要抓手，探索构建以问题为中心、以实践为导向、以反思合作为基础、知情意行融合的培训模式，充分发挥优秀班主任的引领、辐射与示范作用，让一批又一批优秀班主任脱颖而出，为教育事业注入新鲜血液和强劲动力，为经济社会高质量发展提供重要支撑力量。(南方日报记者王雅铄)

标签： 基础教育 德育理念 新时代教师 教育素养

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