高明推进教育高质量发展 中小学专任教师本科以上学历超九成

• 2021-09-09 08:32:12 来源：南方日报

9月9日，高明举办庆祝第37个教师节大会。20名“班格金牌教师”获得表彰，另有一批优秀学校和优秀教师也在会上获得表彰。

“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”人是第一生产力，在教育领域，是否有优质的师资队伍就是一个地区教育事业是否能稳健发展的关键因素。近年来，高明落实教育优质均衡发展，强化教师队伍建设，优化教师队伍结构，提升教师队伍综合素质，努力打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、积极向上的专业化教师队伍，“优教优学高明”教育新形象日益丰满。

择优揽才▶▶中小学专任教师本科以上学历超九成

今年新学期，高明一中实验学校正式开学，967名学生跨进了这所崭新的学校。该校填补了西江产业新城九年一贯制公办学校的空白，这是高明人的一件大喜事。

结合高明一中实验学校教师编制配置和新教师招聘工作，高明重新调整核定了全区中小学教职工编制，并增加中小学编制以适应新增学位需求，本学年较上学年度增加57名。教师编制资源进一步扩容。

2018年以来，全区公开招考中小学教师403名(含研究生67名)，其中，小学202名，教师队伍数量得到壮大，结构得到优化，水平得到提升。

“2020—2021学年，在尽力满足中小学学科教师招聘需求基础上，结合自身教师队伍专业结构和心理健康教师队伍建设需要，开展三场教师招聘，新教师招聘确定拟录用人员139人，含心理健康教师11名。”高明区教育局相关负责人说。

统计数据显示，随着教师队伍新鲜血液的补充，高明全区中小学专任教师本科以上学历突破90%，比2016年提升了近4个百分点;研究生以上学历占比接近5%，比2016年提升了2个百分点。

“结合新高考的要求和自身实际，高明还要合理补充中学物理、生物、历史、地理以及小学心理健康等紧缺学科教师。”区教育局相关负责人表示。

该负责人说，高明还将开展年度教育高层次人才引进工作，“为确保引进人才的专业素质，将通过资料审核、面谈、授课等方式，对引才对象的思想政治表现、知识水平、业务能力、工作实绩等进行考核。”

悉心培育▶▶利用大数据科学指导教师专业发展

今年，高明6名教师进入广东省教育厅“南粤优秀教师”、3名教师进入广东省教育厅“特级教师”，入选人数刷新近年纪录。这一好成绩的背后，是高明对教师队伍行之有效的管理和培育。

早在2019年，结合全区机构改革，高明就组建了教科研训一体化的教师专业发展机构——高明区教师发展中心，内设有教师发展部，专门服务教师培训和专业发展，为教师的成长构筑了服务平台。

为了做好每年的教师培训，高明设计了管理类、骨干类、教研类、学科类、新教师类、师德类、职教类、心理健康类八大类型培训培养项目，有针对性地开展各项培训。其中，“三名人才”计划拟培育10名区级名校长、25名区级名班主任和60名区级名教师培育工作。2020年，高明14名教师入围佛山市基础教育“三名人才”扶持认定名单。

高明制定了《高明区教师专业发展规划(2021-2023年)》，结合自身的“教师专业成长档案管理系统”，全面掌握全区中小学(幼儿园)教师专业发展规划、教育教学实绩、科研课题、继续教育学习、成果与荣誉等各方面数据信息，形成教师专业发展个人电子档案袋，记录教师的教育教学成长历程，加强教师个人知识管理和教育教学反思，促进教师专业发展的自主性与积极性;同时，利用大数据诊断与评价分析实现区域、学校对教师个人专业成长数据情况掌握及对教师专业发展的全过程监测和指导，为教师队伍建设提供依据和平台支撑，更好更快地促进教师专业发展水平提升。

“下一步将充分发挥高明区教师发展中心教师培训功能，通过组织教师基本功比赛、优质课比赛、优秀教研论文评选、优秀教师评选等一系列教研和比赛活动，激发教师专业学习热情，引领教师自主成长。”高明区教育局相关负责人说。

诚意激励▶▶让优秀集体和个人有更多获得感

如何激发教师队伍的内生动力，一直是高明教育部门钻研的课题。

在实现全区中小学校临聘教师的统一招聘、统筹调配基础上，高明对临聘教师工资待遇核拨标准进行了调整，2021年人均年平均工资福利水平增长超过3万元。

高明区教育局指导各学校做好临聘教师工资分配激励机制，新增月度奖励性绩效和年度奖励性绩效，激发临聘教师队伍积极性;印发了《佛山市高明区公办中职学校外聘教师管理实施细则》，在明确聘用程序、工作量考核、课酬标准、解聘条件等事项基础上，较大幅度提升了中职外聘教师待遇。

高明区教育局相关负责人透露，将完善绩效工资改革，进一步科学设置绩效考核指标体系，规范调整职务津贴等项目，“坚持优绩优酬和重点向一线教师、骨干教师以及成绩突出教师倾斜的政策，更好发挥绩效工资的导向和激励作用。”

近几年，高明不断加大表彰和奖励，对学年度优秀集体和个人进行有效激励。2020年，高明共评选了10名高明区“最美教师”和10名高明区“最美教师提名”;21名教师评选为佛山市教育系统优秀教师，13名教师评选为佛山市教育系统优秀班主任，7名教师评选为佛山市教育系统先进教育工作者。今年认定了588名高明区先进教育工作者，52名高明区优秀校长(园长)，193名高明区优秀班主任。

“让优秀的集体和个人都有更多获得感。”该负责人说，高明将探索完善教师多元评价机制，避免简单地把升学率和考试成绩作为评价标准，坚持立德树人，将教师的职业素养、教学常规、教学成绩、教研教改、工作量、出勤等进行综合评价，对各方面的突出教师进行奖励，引导教师集聚更多正能量。

■焦点

今年秋季学期新增约4000个学位

高明把学校环境的建设改善摆在教育发展更加优先迫切位置推进，切实提升学校师生和家长群众的教育获得感、幸福感、满足感。

高明投资2.4亿元，高定位、高标准建成了高明一中实验学校，新城“家门口”优质公办教育再添新名片;完成了杨和镇中心小学二期扩建，朗培富星等3所普惠性幼儿园基本建成。今年秋季学期全区新增中小学位2970个、学前教育学位约1000个。新东洲中学迁建项目已通过高明区政府批复，完成设计后计划明年初动工。

高明还综合投入2300多万元，改造提升了荷城一小、二小、三小、泽英、石岐、西实、德信、一中附小、荷城中学等9所公办中小学田径运动场，高明首个校园标准泳池在一中附中投入使用，城区学校整体面貌焕然一新，运动设施提档升级。高明一中新宿舍楼动工建设(预计10月封顶)，体育馆已完成立项和初步设计。

此外，高明还完成了纪念中学、更合中学学生宿舍改造、一中附小教室空调安装。全区校园安全保卫实现一键式报警、安全岛防撞、人脸识别、高清视频、阳光食安等系统“五个系统全覆盖”。沧江中学体育馆、田径场改造已进场施工，沧中附小校园提升工程完成招标。教育城域网宽带提速工程新学期完工试运行。

下阶段，高明将促进学校各项新、扩、改建工程稳步实施，重点推进新东洲中学2022年初动工，高明一中新宿舍楼、体育馆2022年上半年竣工，完成沧江中学、沧中附小校舍场馆改造提升，加快荷城二小扩改建工作，打造更多品质品牌学校，更好满足群众对优质教育的需求。

高明将继续补齐公办中小学体育场馆设施短板，加快杨和中学、杨和中心小学等运动场改造，鼓励有条件的学校配建游泳池，全面提升校园运动硬件，为师生开展体育锻炼、提高体质健康水平创设良好条件。

高明将支持学校不断改善提升宿舍、饭堂、课室等场室和空调等配套设施，为师生住宿、午休、托管提供更舒适安心的硬件环境和管理服务。(撰文：盛正挺卢朝龙陈仕杰)

标签： 师德高尚 日益丰满 教育新形象 综合素质

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